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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，引领教师积极探索课程思政有效路径，努力创新新时代外语人才培养模式，外语系于6月7日在明道楼221召开“理解当代中国”系列教材“三进”工作教学调研会。外语系副主任喻昕主持会议，语言翻译课程相关教师参会。

会上，喻昕对召开此次会议的目的作出说明并提出要求。日语专业负责人张丰华介绍了“理解当代中国”系列教材在日语课程的具体实施情况和详细教学计划安排等，张岚老师从日语教育的学情和教材难度方面，分析了低阶学生对“理解当代中国”系列教材接受难度较大的情况。商务英语和英语专业老师认为：一方面要加强教师培训，提升教师政治理论素养；另一方面要突出精品课程，以点带面实现思政课堂落地。

最后，喻昕对会议进行了总结，要求教师们紧扣主题教育要求，提高政治站位，以学强能，以行见效，认真钻研教材，精心组织课程，在不断提升教育教学水平的同时，积极吸收业界最新成果，广泛运用多种教学方法，推动教材内容入脑、入心，切实在“为党育人、为国育才”上下功夫。（文、图/外语系，审核/余嘎）